'
Un sumario inicial, por décadas de la historia de la UES.
Si se pudiera resumir, así sea inicialmente, el desarrollo histórico de la UES, por décadas, una hipótesis del comportamiento sería la siguiente:
Siglo XIX
Década del 40 y del 50
' Universidad dirigida por claustros, altamente centralizada con influencia directa de la Iglesia.
' Los nombramientos de las autoridades universitarias dependen directamente del Ejecutivo.
' Se perfilan las Facultades, iniciando Derecho y Medicina.
' La década del 50 del siglo XIX fué de decadencia, por el terremoto de 1854. La UES se trasladó a San Vicente.
Década del 60
' Disputa entre el modelo conservador y liberal para la conducción de la Universidad.
' Reformas liberales de Gerardo Barrios en la primera mitad de la década; traslada la Universidad a San Salvador.
' Disuelve los claustros y elimina el poder de la Iglesia.
' La Universidad está dirigida por el Consejo Superior de Instrucción Pública y no por claustros.
' Las autoridades son nombradas por el Ejecutivo.
' Reformas conservadoras de Francisco Dueñas en la segunda mitad de la década del 60.
Década del 70
' Predomina el modelo liberal.
' Primer momento de la Autonomía Universitaria.
' Las autoridades son nombradas por el Consejo de Instrucción Pública.
' Se fundan las Universidades de Oriente y Occidente el 15 de octubre de 1874.
' Se afianza el rechazo al régimen claustral.
Década del 80
' Se le niegan condiciones de igualdad a las Universidades de Oriente y Occidente.
' Existen dificultades en condiciones financieras y de asistencia de alumnos para las mencionadas Universidades.
' A finales de la década se suprime la autonomía universitaria (26 de diciembre de 1887).
Década del 90
' Primera mitad, se suprime el Consejo de Instrucción Pública y la Rectoría; segunda mitad, se restaura el Consejo de Instrucción Pública, cancelado por el derrocado gobierno de Ezeta.
' Se restaura la autonomía universitaria (28 de septiembre de 1898).
' Se funda la Universidad Libre que dura 5 meses.
Siglo XX
En las primeras décadas
' Desarrollo de la Universidad sujeta al Ejecutivo.
' El gobierno desarrolla una política no obstruccionista del desarrollo de la UES.
' Se impulsan trabajos de extensión universitaria.
' Desarrollo institucional.
' Reformas de Araujo.
Década del 20
' A principios de la década la Universidad está sujeta al Ejecutivo; imperó el Estado de Sitio en casi toda la década.
' Se reformaron planes de estudios y los estatutos (1925).
' A finales de la década (1927), se levanta el estado de sitio a solicitud de los estudiantes universitarios y se restaura la autonomía universitaria.
' Funcionaban 5 Facultades y tres Institutos.
Década del 30
' A principios de la década, la UES tiene una gran incidencia política en los sucesos político-militares nacionales; en el resto de la década, persisten condicionamientos del Ejecutivo.
Década del 40
' La primera mitad continúa sometida a los dictados del Ejecutivo; la comunidad universitaria participa en el proceso (“la huelga de brazos caídos”) que culminó con el derrocamiento de la dictadura del General Maximiliano Hernández Martínez.
' En la segunda mitad, la UES abandera la integración de la Educación Superior Centroamericana.
Década del 50
' Se establece constitucionalmente la autonomía universitaria.
' Desarrollo del campus universitario.
Década del 60
' Reforma universitaria acorde con el desarrollo de los modelos de reforma educativa impulsados por los Estados Unidos.
' Resurgen los Centros Universitarios de Oriente y Occidente, sin carácter de Universidades.
Década del 70
' Intervención militar (1972) y gubernamental administrativa y académica.
' La UES pierde su autonomía.
' Masacre del 30 de julio de 1975. Punto central de la lucha de masas nacional.
' El modelo interventor fracasa a finales de la década.
Década del 80
' La UES “en el exilio”.
' La UES, alquila locales para continuar sus actividades académicas, debido a la ocupación militar del campus durante cuatro años.
' Persecución y represión de la dictadura militar contra la comunidad universitaria.
' Desarrollo de las Universidades privadas.
' Se potencializan las relaciones internacionales en apoyo a la Institución.
Década del 90
' Primera mitad, intento de reforma similar a la década del 60, potencializando estructuras centralizadas y una reforma educativa similar que no cristaliza.
' Se crea la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas.
' Poco impulso a la investigación científica especializada.
' Nueva Ley Orgánica se aprueba en la Asamblea Legislativa transformando las formas de elección de autoridades universitarias.
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Un sumario inicial, por décadas de la historia de la UES.
Si se pudiera resumir, así sea inicialmente, el desarrollo histórico de la UES, por décadas, una hipótesis del comportamiento sería la siguiente:
Siglo XIX
Década del 40 y del 50
' Universidad dirigida por claustros, altamente centralizada con influencia directa de la Iglesia.
' Los nombramientos de las autoridades universitarias dependen directamente del Ejecutivo.
' Se perfilan las Facultades, iniciando Derecho y Medicina.
' La década del 50 del siglo XIX fué de decadencia, por el terremoto de 1854. La UES se trasladó a San Vicente.
Década del 60
' Disputa entre el modelo conservador y liberal para la conducción de la Universidad.
' Reformas liberales de Gerardo Barrios en la primera mitad de la década; traslada la Universidad a San Salvador.
' Disuelve los claustros y elimina el poder de la Iglesia.
' La Universidad está dirigida por el Consejo Superior de Instrucción Pública y no por claustros.
' Las autoridades son nombradas por el Ejecutivo.
' Reformas conservadoras de Francisco Dueñas en la segunda mitad de la década del 60.
Década del 70
' Predomina el modelo liberal.
' Primer momento de la Autonomía Universitaria.
' Las autoridades son nombradas por el Consejo de Instrucción Pública.
' Se fundan las Universidades de Oriente y Occidente el 15 de octubre de 1874.
' Se afianza el rechazo al régimen claustral.
Década del 80
' Se le niegan condiciones de igualdad a las Universidades de Oriente y Occidente.
' Existen dificultades en condiciones financieras y de asistencia de alumnos para las mencionadas Universidades.
' A finales de la década se suprime la autonomía universitaria (26 de diciembre de 1887).
Década del 90
' Primera mitad, se suprime el Consejo de Instrucción Pública y la Rectoría; segunda mitad, se restaura el Consejo de Instrucción Pública, cancelado por el derrocado gobierno de Ezeta.
' Se restaura la autonomía universitaria (28 de septiembre de 1898).
' Se funda la Universidad Libre que dura 5 meses.
Siglo XX
En las primeras décadas
' Desarrollo de la Universidad sujeta al Ejecutivo.
' El gobierno desarrolla una política no obstruccionista del desarrollo de la UES.
' Se impulsan trabajos de extensión universitaria.
' Desarrollo institucional.
' Reformas de Araujo.
Década del 20
' A principios de la década la Universidad está sujeta al Ejecutivo; imperó el Estado de Sitio en casi toda la década.
' Se reformaron planes de estudios y los estatutos (1925).
' A finales de la década (1927), se levanta el estado de sitio a solicitud de los estudiantes universitarios y se restaura la autonomía universitaria.
' Funcionaban 5 Facultades y tres Institutos.
Década del 30
' A principios de la década, la UES tiene una gran incidencia política en los sucesos político-militares nacionales; en el resto de la década, persisten condicionamientos del Ejecutivo.
Década del 40
' La primera mitad continúa sometida a los dictados del Ejecutivo; la comunidad universitaria participa en el proceso (“la huelga de brazos caídos”) que culminó con el derrocamiento de la dictadura del General Maximiliano Hernández Martínez.
' En la segunda mitad, la UES abandera la integración de la Educación Superior Centroamericana.
Década del 50
' Se establece constitucionalmente la autonomía universitaria.
' Desarrollo del campus universitario.
Década del 60
' Reforma universitaria acorde con el desarrollo de los modelos de reforma educativa impulsados por los Estados Unidos.
' Resurgen los Centros Universitarios de Oriente y Occidente, sin carácter de Universidades.
Década del 70
' Intervención militar (1972) y gubernamental administrativa y académica.
' La UES pierde su autonomía.
' Masacre del 30 de julio de 1975. Punto central de la lucha de masas nacional.
' El modelo interventor fracasa a finales de la década.
Década del 80
' La UES “en el exilio”.
' La UES, alquila locales para continuar sus actividades académicas, debido a la ocupación militar del campus durante cuatro años.
' Persecución y represión de la dictadura militar contra la comunidad universitaria.
' Desarrollo de las Universidades privadas.
' Se potencializan las relaciones internacionales en apoyo a la Institución.
Década del 90
' Primera mitad, intento de reforma similar a la década del 60, potencializando estructuras centralizadas y una reforma educativa similar que no cristaliza.
' Se crea la Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas.
' Poco impulso a la investigación científica especializada.
' Nueva Ley Orgánica se aprueba en la Asamblea Legislativa transformando las formas de elección de autoridades universitarias.
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